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[NEUROAPRENDIZAGEM] O cérebro automático

Neste documentário excelente da NatGeo vamos ver que nosso cérebro tem uma forma automatizada de interagir e se comunicar com a realidade. Como se fosse um piloto automático responsável por 90% de suas funções diárias.

NO-VEN-TA-POR-CEN-TO???????

É!

90% !!!!!

Lembram da teoria do Iceberg?

Uma partezinha bem pequenininha acima da linha do horizonte e fora do mar e um mundão de gelo pra baixo?

Pois é. É assim que é o cérebro.

Até aqui, nenhuma novidade.

Freud e Jung já diziam isso há mais de um século!

Algumas dezenas ou centenas de teorias se basearam nisso e conseguiram nos ajudar a melhorar nossas vidas, aliás.

Bom, agora a Ciência tá provando tudo isso!

Olé! 😉

https://www.youtube.com/watch?v=g29WFV-wpeM&feature=youtu.be

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Formação de Novos Líderes

CONTEXTO
Apesar de todo líder ter a informação e até o conhecimento da importância de formar sucessores, existem aspectos extremamente importantes relativos ao funcionamento do cérebro e do sistema nervoso que o “impedem” de fazer isso minimamente que dirá com desenvoltura e competência.
Entretanto, existem formas de sensibilizar e até de conscientizar os líderes sobre as vantagens de formar sucessores e garantir o melhor crescimento possível para a organização.
Este trabalho está 100% focado nisso!
PROGRAMA PRELIMINAR
Liderança Visionária / Preparação de sucessores
. Como a neurologia humana cria visões claras
. Como utilizar-se da 4ª função da Psiquê para antecipar mudanças
. Técnicas para inspirar comportamentos positivos, éticos e íntegros
. Etapas para instigar e influenciar ação
. Celebrar e reconhecer vitórias do time como estratégia de aumento de auto-confiança do time
. Emoções e Gestão: Como estes “caminhos” se cruzam e o que fazer com isso quando o assunto é formação de novos líderes
. Noções de neuroaprendizagem para leigos: Como ensino o que sei?
. Aspectos fundamentais quando se lidera líderes.

Feedback

CONTEXTO
Termo utilizado o tempo todo pelas pessoas e, infelizmente, muito pouco compreendido em sua profundidade e extensão, Feedback implica em mecanismos muito mais complexos do que pensamos, porém, uma vez conhecidos e treinados, fáceis de utilizar.
Considerando-se que estamos vivenciando tempos de grande dificuldade em reter talentos nas organizações, o Feedback se tornou uma das ferramentas (técnicas) utilizadas como um de nossos melhores aliados na gestão destes talentos.
O principal propósito deste seminário é ajudar os líderes a informarem uma pessoa sobre o seu desempenho, orientando e estimulando ações de melhoria contínua.
PROGRAMA PRELIMINAR
O que é e como se pratica Feedback
Porque e para quê desenvolver esta competência
Exercícios práticos de Feedback
Os elementos neurofisiológicos do Feedback e como utilizá-los à favor da melhor orientação
Como aplicar técnicas de comunicação para um Feedback assertivo
Os 3 mecanismos de processamento que o cérebro utiliza e como se aplicam para tornar o líder apto a oferecer e receber feedback de maneira objetiva, clara e livre de distorções, preservando o relacionamento.